Lire les gestes
du métier.
14 textes et encadrés de L’autre Afrique pour étudier l’écriture. Les titres originaux et les références servent de clés de lecture ; les exercices peuvent être appliqués à vos propres sujets.
AAF-01Que c’est triste Bangui
Fanny Pigeaud · 19-25 septembre 2001
Entrée en scène et pluralité des voix.
À vous de jouer
Choisissez un lieu de votre ville. Préparez une entrée par l’action, trois interlocuteurs aux positions différentes et une question de contexte. Après la visite, écrivez 200 mots en distinguant faits observés, propos recueillis et éléments vérifiés ailleurs.
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Leçons associées : 12, 13, 14, 23, 24, 26, 27, 29, 31, 33, 35
AAF-02La mort d’un juste
Tierno Monénembo · 31 octobre-6 novembre 2001
Nuance du portrait et force de la chute.
À vous de jouer
Écrivez un portrait de 180 mots d’une personne que vous admirez. Montrez un acte précis et une contradiction réelle. Retirez ensuite les adjectifs d’éloge : le lecteur doit pouvoir comprendre votre admiration à partir des faits et des scènes.
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AAF-03Le triangle de la honte
Corinne Moncel · 19-25 septembre 2001
Contexte, chiffres et limites du savoir.
À vous de jouer
Prenez un chiffre central dans un article que vous préparez. Retrouvez sa source, ce qu’il mesure et ce qu’il exclut. Rédigez une légende de trois lignes qui conserve une réserve essentielle sans rendre le résultat incompréhensible.
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AAF-04Rêves interdits
Jean-Baptiste Placca · 18-31 août 1999
Thèse, objection et responsabilité.
À vous de jouer
Sur un sujet de votre rédaction, écrivez successivement le fait déclencheur, votre thèse, l’objection la plus solide et votre réponse. Développez ensuite un éditorial de 250 mots. Vérifiez séparément chaque affirmation factuelle avant de travailler le ton.
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AAF-05Convaincre par nos résultats
Jean-Baptiste Placca · Octobre 2001
Documentation et dernière phrase.
À vous de jouer
Reprenez la dernière phrase de votre dernier papier. Produisez trois fins : une scène, une citation exacte et une formulation de synthèse. Choisissez celle qui ferme le mieux votre angle sans ajouter de conclusion que l’enquête ne soutient pas.
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AAF-06Dignes et meilleurs
Jean-Baptiste Placca · 4-17 août 1999
Question sensible et écoute.
À vous de jouer
Préparez une interview en cinq questions, dont une sensible mais justifiée par l’intérêt public. Indiquez à quel moment vous la poserez, ce qui la fonde et la relance prévue en cas de réponse évasive.
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Leçons associées : 16
AAF-07Inquisition en Terre promise
Eder Lizi · 19-25 septembre 2001
Enquête et estimations contradictoires.
À vous de jouer
Choisissez deux estimations divergentes sur un sujet local. Présentez, en trois colonnes, le nombre, sa source et sa définition. Préparez la demande de document ou la question qui permettra de comprendre l’écart.
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Leçons associées : 15
AAF-08Les devoirs de la puissance
Jean-Baptiste Placca · Septembre 2001
Valeurs, thèse et argumentation.
À vous de jouer
Écrivez une prise de position en 200 mots sur une décision publique. Distinguez une valeur, deux faits vérifiables, une objection sérieuse et une proposition concrète. Faites relire les faits séparément du jugement.
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AAF-09La danse des scorpions
Achille Mbembe · 18-31 août 1999
Lecture critique des généralisations.
À vous de jouer
Dans un article de votre choix, repérez une phrase qui attribue un trait à une population entière. Réécrivez-la autour d’acteurs et de faits identifiables. Notez les informations supplémentaires qu’il faudrait recueillir pour étayer la critique.
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Leçons associées : 33
AAF-10Honorine, mère courage…
Fanny Pigeaud · 19-25 septembre 2001
Portrait et dignité.
À vous de jouer
Écrivez 150 mots sur une personne ordinaire : un geste observé, un choix, une contradiction et une citation exacte. Vérifiez que votre texte lui laisse une capacité d’agir et ne l’enferme pas dans la seule difficulté qu’elle traverse.
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AAF-11Trois questions à Jean-Paul Ngoupandé
Fanny Pigeaud · 19-25 septembre 2001
Questions courtes et angle.
À vous de jouer
Préparez trois questions sur une difficulté économique de votre ville. La première cadre le problème ; la deuxième le précise ; la troisième teste une idée reçue. Pour chacune, indiquez le renseignement concret que vous cherchez.
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AAF-12Santé : ce droit qu’on vous refuse
Théophile Kouamouo et al. · 16-22 juin 1999 · lecture complémentaire
Grille de lecture d’un dossier de santé.
À vous de jouer
À partir de votre lecture, préparez un sujet sur l’accès aux soins dans votre ville : un angle, trois sources de statuts différents et deux documents à consulter. Écrivez un chapô de 45 mots sans reprendre de fait non vérifié.
AAF-13Randy Weston un très grand de « l’African Rhythm »
Diallo Bios, Moctar Kane, Luc Ngowet, Fanny Pigeaud · Juillet 2002 · lecture complémentaire
Détails, ligne de force et vérification.
À vous de jouer
Rédigez l’ouverture d’un portrait en 100 mots à partir d’une rencontre réelle. Utilisez deux détails observés et un acte, puis indiquez séparément trois faits biographiques à vérifier avant publication.
AAF-14Brésil, Cuba, Fidji, Etats-Unis… Nous sommes tous africains
Diallo Bios, Moctar Kane, Luc Ngowet, Fanny Pigeaud · Juillet 2002 · lecture complémentaire
Relances, parole directe et contexte.
À vous de jouer
Choisissez une réponse dans l’entretien et formulez une relance de moins de quinze mots. Expliquez le renseignement recherché. Préparez ensuite trois questions sur le travail d’un artiste de votre ville, avec une demande de précision factuelle.